Frédéric Allier
Soutien scolaire/remédiation mathématiques
Expérimenté avec les élèves dys
Orthopédagogue
Paris 5ème
Des prestations adaptées à vos besoins
Séances de soutien scolaire
Pédagogie adaptée à chaque élève
Toujours dans la bienveillance, je pratique la pédagogie différenciée, m’appuie sur les mécanismes cognitifs d’apprentissage de l’élève pour lui permettre de devenir acteur de sa réussite. L’élève prend conscience de ses stratégies d’apprentissage et retrouve le plaisir d’apprendre.
Outils de remédiation
J’utilise pour cela de nombreux outils de remédiation : manipulation physique d’objets, jeux mais aussi des supports numériques (exercices interactifs…) qui favorisent la mobilité de pensée et laissent l’enfant raisonner par lui-même.
Elèves dys
J’ai soutenu des élèves dyscalculiques, dyslexiques, dyspraxiques, ayant un trouble de l’attention, en phobie scolaire,…
À domicile ou à distance
Durée
1 H minimum
2 H maximum en fonction du niveau
Tarif
Primaire 35 €/h
Collège 40 €/h
Lycée 40 €/h
Possibilité de payer en CESU
Un cours à 35 € revient à 31 €
Accompagnement orthopédagogique
Des outils spécifiques permettent à chaque élève de réaliser comment il apprend. Est-il plutôt visuel, à l’aise avec les schémas, voit-il les choses de façon globale ou va-t-il plutôt attacher beaucoup d’importance aux détails, à la progression étape par étape de son raisonnement ? En prenant conscience de ses moyens préférés pour apprendre, l’élève va gagner en efficacité et en confiance.
À domicile ou à distance
Durée
1 heure
Tarif
50 €/h
Évaluation de connaissances
/capacités cognitives
Le point avec les parents sur le parcours de l’élève
Ce bilan autour du parcours de l’élève s'intéresse tant à la vie scolaire qu'aux divers accompagnements engagés auprès d'orthophonistes, ergothérapeutes, et/ou de la réalisation d'un bilan neuropsychologique, etc.
1H seul avec l’élève pour évaluer ses connaissances
Évaluation des connaissances en calcul, dans la résolution de problèmes et en géométrie. Le but est surtout de voir comment l’enfant fonctionne, là où il est plus à l’aise et d'extrapoler des pistes pour un accompagnement efficace. C’est aussi un moyen de détection d'éventuels troubles dys (dyspraxie neuro visuelle, TDA/H, Dyscalculie…)
Compte-rendu oral et pistes de d'accompagnement/remédiation
À l’issue du test lui-même, en présence des parents, un retour sur les grandes lignes du bilan ainsi que des pistes d’accompagnement/remédiation sont proposées. Une brève démonstration de certains outils peut être réalisée.
Rédaction du bilan
Le bilan est ensuite rédigé et envoyé aux parents.
Sans aucun jugement, c’est un moment riche d’échanges et de complicité avec l'élève et aussi une mise en confiance avec bien souvent un comportement différent de celui en milieu scolaire.
En face à face uniquement, en présentiel
Durée
2 heures
Tarif
80 €